Когда письмо становится проблемой: как определить и исправить дисграфию

Во время обучения в школе – или даже во время подготовительных занятий – может выясниться, что ребенок имеет определенные сложности. Скажем, может проявиться дислексия – невозможность прочитать написанное хотя бы слово. Другая возможная проблема – дисграфия. Заметь: достоверно диагностировать такое нарушение можно только после того, как ребенок овладеет техникой письма, то есть – где-то в 8–8,5 лет.

Традиционные методы обучения не оправдывают ваших ожиданий? Альтернатива есть! Дистанционная школа "Оптима" предлагает инновационный подход. Комбинированные уроки, интерактивные задания, авторские материалы... Все это не просто обеспечивает высокую эффективность обучения, но и формирует у учащихся интерес к новому. Узнайте как поступить в дистанционную школу и начните увлекательное путешествие к знаниям!

рекламная информация

Симптомы дисграфии

Ребенок, который страдает дисграфией:

• не может понять, что он написал, очень быстро устает;
• слишком крепко сжимает карандаш или ручку, и на его пальцах постоянно остаются соответствующие следы;
• не понимает, как правильно размещать слова и буквы в них;
• пишет буквы непропорционального размера, пишет неправильно, искажает орфографию – несмотря на то, что ей подробно объяснили, как писать какое-то слово правильно;
• путает и меняет графически сходные буквы (ш-щ, т-ш, в-д, м-л) или фонетически сходные звуки (б-п, д-т, г-к, ш-ж);
• нарушает слитность и раздельность написания слов.
• пишет неразборчиво с плохо сформированными буквами и предложениями;
• трудно запомнить слова;
• не понимает последовательности предложений в параграфе или абзаце;
• использует неправильные слова или неправильное написание слов;
• старается избегать выполнять любые письменные задания.

Как лечить дисграфию

Дисграфия – это не приговор, ее возможно побороть. Персональные методы подскажет дефектолог, но существуют общие методы борьбы с нарушением. Внимание: миссия родителей – проявлять максимум терпения.

Методы борьбы с дисграфией:

• повторение, упорядочение, моделирование. Другими словами – пишите прописи, не бойтесь длительное время привыкать к каждой букве;
• некоторые эксперты советуют использовать компьютер и ноутбук вместо тетрадей, чтобы повысить уверенность ребенка в себе. Некоторым детям действительно легче избавляться от орфографических ошибок и овладения навыками составления предложений именно во время печатания на компьютере, а не написания в тетради;
• общие подходы к преодолению дисграфии предусматривают также развитие связной речи.

Цифровые технологии давно стали неотъемлемой частью нашей жизни. Они повсюду: на работе, дома и в обучении. Уникальные возможности для получения образования с их помощью предлагает и дистанционная школа "Оптима". Благодаря инновационным подходам и высококвалифицированным педагогам обучение становится интересным и результативным, а ученики могут овладевать знаниями в собственном темпе.

рекламная информация

Очень важно, чтобы родители слаженно работали вместе с логопедом, педагогом, неврологом, а еще – внимательно присматриваться к собственному ребенку. Тебе также будет интересно узнать, как помочь ребенку как помочь ребенку запомнить таблицу умножения.