"Акцент на оцінюванні, а не на якості знань": вчитель відверто розповів про проблеми школи

В українській системі освіти великий акцент робиться на оцінюванні, а не на якості знань. Через це діти, випускаючись зі школи, мають часто низький рівень знань. Таку думку висловив вчитель фізики Руслан Циганков.

На думку педагога, крім таких викликів, сучасні діти стикаються зі значною кількістю нервових ситуацій. Зокрема, це стосується життя в умовах війни, блекаутів та підготовки до іспитів загалом. Тож часто, маючи навіть високий рівень знань, випускники губляться й погано складають тестування.

"У нас проблема величезна в освіті, те, що у нас величезний основний акцент на оцінюванні, на виставленні оцінок, а не на якості знань. Це проблема і дорослих, які своїх дітей за оцінки морально давлять, і деяких вчителів. Коли дитина в 11-му класі кров з носу їй треба золота медаль або десятка, одинадцятка, а потім вона складає іспит на 120, бо вона там перехвилювалася, бо вона їй головне було – отримати оцінку, а не знання. Бо люди виходять зі школи і в них нуль знань. Оце, звісно, дуже лякає", – ділиться Циганков.

Раніше інший вчитель розповів про основну проблему сучасних молодих педагогів.