Українські підлітки менше тривожаться в школі, ніж іноземні: попри війну

Діти в Італії, Китаї та Японії регулярно відчувають тривогу. А ось в Україні рівень тривоги учнів значно менший, ніж у середньому по країнах - і це під час повномасштабної війни! Такими є результати міжнародного Дослідження соціально-емоційних навичок (ДоСЕН 2022-2024).

Лише 8% 15-річних учнів відчувають тривожність, перебуваючи в школі, що значно менше за середній показник по країнах — учасниках дослідження (20%). Діти почуваються більш упевненими у собі, ніж їхні однолітки з частини країн: 44% в Україні проти 39% в середньому по країнах.

Важливим фактором розвитку соціально-емоційних компетентностей є позакласна діяльність. В українських школах найпоширенішою її формою є волонтерство — до нього долучена половина учнів проти третини в середньому по країнах — учасниках дослідження.

Українські учні повідомили, що брали участь у різних позакласних активностях щонайменше раз на місяць. Зокрема, 17% — у спортивних заходах, 52% — у мистецьких заходах та 27% — в екологічних акціях. А ось до навчання українські підлітки мають низьку мотивацію. Умотивованими почуваються лише 25%, тоді як середній показник — 33%. Також виявили, що в Україні значно більше педагогів, коли дають зворотний зв’язок, говорять про недоліки й те, що треба виправляти, а не про ресурси і те, що вже гарно вдається.

Тобі також буде цікаво дізнатися, що діти успадковують від мами й тата.