Авторка Радіодиктанту 2025 назвала твори, які радить включити до шкільної програми
Письменниця пропонує не ігнорувати есе.
Євгенія Кузнєцова / Джерело: Літературна Україна
Українська письменниця Євгенія Кузнєцова, авторка текст для Радіодиктанту національної єдності 2025 року, пропонує оновити шкільний курс літератури для старших класів. Вона вважає, що загалом чинна програма морально застаріла.
На її переконання, учням 10–12 класів варто зосередитися на літературі, яка з’явилася вже після початку повномасштабної війни. Особливий акцент Кузнєцова зробили на есеїстиці: саме цей жанр допомагає зруйнувати стереотипний образ військових як недосяжних "кіборгів". Якщо для п’ятикласників ідеалізоване сприйняття захисників є доречним і дає відчуття безпеки, то у 17–18 років підліткам важливо усвідомити реальний стан речей. Це період, коли героїзація має поступитися місцем розумінню того, що воїни — це звичайні люди.
Кузнєцова підкреслює, що читання таких творів запобігає сприйняттю Збройних Сил як холодної машини, де немає місця емоціям. Помилково вважати, що на фронті перебувають лише "сталеві люди" без слабкостей чи почуттів.
"Можна згадати епізоди, як солдат начебто тікає в самовільне звільнення з частини, щоб зробити пропозицію своїй коханій, а потім повертається у свій підрозділ, бо його просто не пустив командир. І це ті речі, які олюднюють наших героїв", – пояснює Кузнєцова.
5 книжок, які мають бути у шкільній програмі:
- Артем Чапай "Не народжені для війни";
- Богдан Коломійчук "Хороші передчуття";
- Артур Дронь "Гемінґвей нічого не знає";
- Дмитро Крапивенко "Усе на три літери";
- Богдан Журавель "Букурія. Історія одного плавання".
Вона вважає, що саме через подібні життєві історії молодь може відчути справжній зв’язок із тими, хто сьогодні боронить державу.
До слова, деякі вчителі звертають увагу, що дітей дедалі важче зацікавити шкільною програмою. Однак проблема, на їхню думку, не у програмі як такій.