Предмети, які випускники не обирають на НМТ: після війни вони будуть найбільш затребувані
Ситуація з вибором природничих наук серед абітурієнтів.
Це - важкі предмети / Джерело: Pexels
Нинішня статистика складання національного мультипредметного тесту (НМТ) демонструє тривожну тенденцію: фізику як предмет на вибір позначають менше ніж 3% учасників, а хімію — взагалі лише близько 1,5%.
Попри низьку популярність серед випускників, саме ці напрямки стануть фундаментом для відновлення України в повоєнний період.
На цій проблемі акцентував увагу Павло Хобзей, який раніше обіймав посаду заступника міністра освіти, а зараз очолює Львівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти. Під час бесіди зі Світланою Жабʼюк у межах проєкту "Клуб експертів та експерток"» він підкреслив, що сьогоднішній технологічний прорив країни безпосередньо залежить від знань у галузі природничих наук.
"Якщо ви подивитеся, який відсоток НМТ складають на вступ з фізики та хімії, то все печально. Ми маємо менше 3% тих учнів, що мають фізико-математичний профіль, які вибирають фізику. І ми маємо менше 1,5% тих, хто обирає хімію. Це хіміко-біологічний чи хімічний профіль. Інші будуть обирати англійську мову. Але коли ми маємо цього ворога і нікуди він не дінеться і з яким це гра надовго, ми бачимо ці технологічні успіхи, які має Україна, це забезпечує фізика і хімія", – сказав Хобзей.
Фахівець переконаний: належне інвестування в ці освітні напрямки та стабільний запит на інженерів і дослідників дозволять значно посилити вітчизняний оборонний сектор. У такому разі молоді спеціалісти зможуть розраховувати на престижні робочі місця з високим рівнем доходу, що нагадуватиме високий статус науковців минулих десятиліть.
На думку освітянина, держава має терміново виправляти ситуацію в середній школі, де рівень підготовки з природничих дисциплін суттєво знизився. Хобзей пропонує реформувати підхід до профільного навчання: замість суто математичних класів впроваджувати фізико-математичні. Це дасть змогу школярам опановувати абстрактні цифри через реальні фізичні явища. Такий базис дозволить майбутнім фахівцям легко адаптуватися до будь-яких запитів ринку праці. Аналогічна стратегія, на думку експерта, має стосуватися і створення сильних хіміко-біологічних класів.
До речі, ці твори з української літератури вже варто починати читати.