"Виховання тупого покоління": вчителька спровокувала бурхливу дискусію в мережі

Наявність смартфонів у дітей під час навчання у школах – це величезна проблема, вважає вчителька Олена Завальна. Грунтовний допис з цього приводу вона опублікувала у себе на сторінці у Facebook.

За словами педагогині, вона досі не отримала переконливої відповіді на питання, з яких причин школярі не можуть обходитися без гаджетів у закладах освіти. Адже телефони не призначені для навчання, а використовуються лише для перегляду контенту, спілкування та ігор.

Ба більше, навіть у надзвичайних ситуаціях, саме смартфон може стати причиною хаосу. Водночас, за словами вчительки, вимагати від дітей "відповідального користування" гаджетами нереально. Бо ж навіть дорослі не можуть впоратися із власною залежністю. В дописі Завальна наголошує, що очікувати самоконтролю від школярів – це ігнорування шкоди.

Коли люди спілкуються віч-на-віч, мозок виділяє хімічну речовину під назвою окситоцин. Його часто називають "гормоном прив'язаності", і він відіграє центральну роль у формуванні людських зв'язків. Але коли спілкування відбувається через текст, мозок частіше виділяє інший пептид — такікінін 2. Він є біологічним маркером соціальної ізоляції та активує ділянки мозку, відповідальні за реакцію на загрозу.

Вчителька зазначає, що чим більше діти будують своє соціальне життя навколо цифрових друзів, тим більша ймовірність, що вони скотяться у відчай. Відповідно до дослідженнь, зростання кількості онлайн-звʼязків впливає на розвиток депресії.

Завальна стверджує, що живе спілкування стає дедалі рідшим у школах. Натомість, коли прибираються гаджети, учні почуваються більш повʼязаними один з одним, проблемна поведінка зменшується, падає рівень стресу, та й загальна задоволеність навчанням зростає.

То може час, щось робити зі смартфонами в школі? Чи нам як батькам все одно психологічне здоров’я дитини, бо ми в самі залежні від телефону?

Під дописом викладачки розгорілася палка дискусія. Батьки школярів буквально розділилися на два табори: тих, хто підтримав викладачку, та тих, хто категорично не згоден з нею. Серед коментарів трапляються такі:

• "Смартфони в школі – це пряма дорога до виховання тупого покоління";
• "Нам старі совкові дов**оби таке ж про телевізор розповідали. І що від кросівок буде плоскостопість, а від жувальної гумки - виразка шлунку";
• "Домашні завдання приходять в електронний щоденник, інформацію для учнів скидають у групах, але при цьому учням не потрібно бути з телефоном! Так ви ж самі до того телефону привчили дітей!!!!";
• "І так за ради безпеки дитини вона повинна бути на зв’язку з батьками!";
• "Кожного дня, у кожному класі, на кожному уроці я витрачаю 5 хвилин, щоб "змусити" залежних від телефонів учнів почати урок без нього і налаштовувати мозок на інформацію з предмету, а не з бравелстарс. Воно мені треба?";
• "Телефон – це приватна власність. Вчителя самі періодично на уроках використовують смартфон учнів для тестування знань. Потрібні не заборони, а чіткі правила користування";
Реклама
• "Спершу треба навчити батьків як обходитись без ґаджетів коли їм тривожно, нудно, страшно, коли хочеться визнання... дорослий робить - дитина повторює ( в іншу сторону процес рідко відбувається)";
• "Моя дитина 10 років ходить до школи без телефону і все гаразд. Всю необхідну інформацію вчитель пише в чаті";
• "Люди,які живуть ближче до фронту і тривоги щодня зрозуміють навіщо дитині у школі телефон".

Раніше юрист пояснив, чи може вчитель на час уроку забирати у школярів смартфони.